Hei!
Tiistaina ympäristöopissa oli aiheena koulu. Miksi koulua käydään? Ketä aikuisia koulussa työskentelee? Mikä on opettajan tehtävä? Mikä on oppilaan tehtävä? Onko ok kieltäytyä tehtävien tekemisestä tai liikuntatunnin peliin osallistumisesta koska ei huvita? Syntyi mukavaa keskustelua. Lopuksi totesimme, että hyvä käytös jatkuu tietenkin myös iltapäiväkerhossa, vaikka koulupäivä onkin jo päättynyt. Ekaluokkalaiset ilahtuivat keltanokkalippiksistä, jotka jaettiin kaikille! Lippiksissä on nimi ja ne on siis annettu ihan omaksi. Poissaolijoiden lippikset lokeroissa.
Äidinkielen yhteisellä tunnilla tutkimme tavutaulua ja keksimme tavuista sanoja. U-jumpassa piti u-kirjaimen kuullessaan esitellä vähän hauista. Arvoitukset kiinnostivat oppilaita. Lopuksi oppilaat pareittain lukivat Aapisen u-aukeaman sanalistan 4 ekaa sanaa ja etsivät ne yhdessä kuvasta.
Musiikin tunnilla Sanna-open johdolla lauleskelimme kivoja kaikulauluja. 🎵
Äidinkielen jakotunnilla kävimme tarkasti läpi tavutaulun sanat. Jokaiselle on merkattu oma lukuläksy Aapisesta. Lisäksi läksyä tuli pikkumäyrävihkosta, 2 seuraavaa riviä u-kirjainta. Oppilaat ahkeroivat työkirjasta s. 20-21. Osa kerkesi jo seuraavallekin aukeamalle. Hurjia kirjoittajia nämä! 😊
t. Milla
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti