Torstai 22.12. (viimeinen merkintä hetkeen)

 Hei!

Onneksi tänäänkin löytyi vielä viimeinen tonttukirje, jossa oli hauska aukkotarina. Tarina täydennettiin oppilaiden keksimillä adjektiiveilla.

Tonttuakatemiassa oli jännät paikat. 

Joulupuuro vähän ihmetytti, kun ei ollutkaan tarjolla kanelia eikä sokeria mutta puuro saatiin syötyä.

Kaikki saivat todistuksensa, tikkarin ja paaljon kehuja :)

Tammikuussa oppilaita on vastassa minun, Kirsin, Minnan ja Tytin lisäksi uusi ope Sini! Teemme töitä yhdessä muutaman viikon ajan.

Tämä blogi on ollut minun työssäni ihan ylimääräinen juttu, jota olen halunnut kirjoitella. Blogin tarina alkoi koronakeväänä 2020 etäopetuksen aikana. Tammikuussa pistän blogin jo tauolle ja ehkä läksyblogi aktivoituu sitten taas mammaloman jälkeen, jos innostusta bloggailuun löytyy.. Olen saanut blogista kivaa palautetta, kiitos siitäkin!

Kiitos ihanasta syksystä. Kiitos tiistaisesta muistamisesta, kimppu on todella kaunis.

Rentouttavaa joulua ja säkenöivää uutta vuotta kaikille!❤

T. Milla

Keskiviikko 21.12.

Hei!
Aamulla fiilistelimme vielä eilistä joulujuhlaa. Olipa kiva juhla! Ja meillä niin taitava kuoro. 

Tonttukirjettä etsittiin ja onneksi se löytyi Riimitonttu Riku oli keksinyt meille riimittelytehtäviä ja luetunymmärtämisen tehtävän, jossa oli ohjeet kuusen värittämiseen ja piirtämiseen. 

Katsoimme Tonttuakatemian jakson 21. 

Juttelimme todistuksesta. Siitä mitä todistus tarkoittaa ja siitä, että se ei ole ollenkaan sellainen jännitettävä juttu. Todistuksia ei myöskään kannata vertailla kaverin tai serkun kanssa, koska kaikki oppivat omaan tahtiin. Oppilaat totesivat, että jos tavoitteet on saavutettu melko hyvin, se kuulostaa hyvätä!

Katsoimme kolme jaksoa Nasta raamiksesta. Siinä kerrottiin joulun tarina kristinuskon mukaan. Elämänkatsomustiedon opiskelijoilla oli omat jutut sillä aikaa. 

https://www.tv7.fi/arkki/nasta-raamis/ihmeellinen-kohtaaminen_p29047/

https://www.tv7.fi/arkki/nasta-raamis/matka-beetlehemiin_p29048/

https://www.tv7.fi/arkki/nasta-raamis/vauva-seimessa_p29049/

Jaoimme tehdyt jouluaskartelut ja laitoimme ne reppuun! Kotiin lähti ihanat sukat ja tonttuja!

Huomenna ei tarvitse ottaa kirjoja mukaan, mutta kannattaa ottaa reppu ja kansio mukaan niin todistus saadaan kotiin kuljetettua näppärästi. 

Huomenna koulua klo 9-11 ja tasan klo 9 suoraan sisälle :)

t.Milla

Tiistai 20.12.

 Hei!

Aamulla oli harjoittelimme jouluista enkkusanastoa. 
Tänään tonttukirjeen myötä harjoittelimme mm. paketointia ja Joulupukin reitin suunnittelua. 

Vastasimme toiveruokakyselyyn. Toiveruokapäivä toteutuu 14.2.2023 ja oppilaat saavat äänestää mieluista ruokaa. Tässä vastauslinkki, jos kotona joku haluaa vastata https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=byKeyKfAu0C0fOSxlZ3G3ATRcEiVVAtMv303nJ2TvbJUQlpQWlpCTkNINlRNR1k2WThYTUZPVEIyTiQlQCN0PWcu

Kävimme salissa pikaharkassa. 

Juttelimme joulujuhlasta ja jännityksestä

Joulujuhla illalla! Kuusikkolaiset paikalle 17.30 omaan Kuusikko-soluun. 

Huomenna kaikki saavat joulusukat kotiin :)

t. Milla

Maanantai 19.12. (Huomenna tiistaina koulua 9-12)

 Hei!

Olin luvannut oppilaille, että leikimme kauppaa vielä ennen joululomaa. Tänään ekalla tunnilla avattiin luokkaan useampi Pokemon-kauppa. Lisäksi oli pari pankkia. 

Kaupoissa myytiin pokemonfiguureja, -kortteja ja -lehtiä. Pankista sai hakea palkan kertomalla sinne ammattinsa. Tuotteet kaupoissa oli hinnoiteltu 1-10 euron hintaisiksi. Asiakkaat tekivät paljon ostoksia ja välillä rooleja vaihdettiin. Oli tosi kivaa!

Tänään tuli vuoden vika läksy!  Aamoksesta s. 78-79 piti valita kaksi tehtävää. 

Joitakin harmitti, että läksyjä ei enää tule ennen joulua. Tätä samaa aukeamaa saa tehdä, jos tylsyys kotona iskee ja kaipaa tehtävää.

Aapisesta lukuläksy tuli s.78-79. 

Vaikka läksyä tuli vikan kerran, ottakaa huomenna koulukirjat mukaan niin tarkastetaan kotitehtävät. 

Muistattehan, että huomenna tiistaina koulua 9-12 ja illalla joulujuhla! 

Kuusikkolaiset paikalle joulujuhlaan 17.30. 

Tonttukirjeessä oli meille riimittelytehtäviä ja jouluristikko. Riimit pohdimme porukalla ja ristikko tehtiin käpyryhmissä. Katsoimme Tonttuakatemiasta viikonlopun ja tämän päivän jaksot. 

Tutustuimme englannin kielen joulusanastoon.

Katsoimme mm. tämän ihanan videon. 

snowflake = lumihiutale

t.Milla

Perjantai 15.12.

 Hei!

Tonttukirjeessä meitä kehotettiin lähtemään katsomaan Pikkumetsään joulupolkua. Siellä oli kivaa ja kaunista!

Leimasimme läksyt ja teimme joulusukkia.

Katsoimme Tonttuakatemian, Lasten uutiset, annoimme viikon tähdille kehut ja mietimme WWW:n.

Hyvää viikonloppua:)

T. Mill

Torstai 15.12.

 Hei!

Millistä on tehty tänään s.174-175. 

Aamoksesta tehty s. 76-77  ja läksyksi tuli kirjekuori 32. 

Lukuläksynä j-aukeman tekstiä ja Joulun tunnelmaa -laulun sanat.

Tänään on myös treenattu joulujuhlaesitystä salissa, tehty sukkaa, katsottu Tonttuakatemia, etsitty tonttukirjettä ja askarreltu tontut... Monenlaista!

t. Milla

Keskiviikko 14.12.

 Hei!

Tänään Kuusikon oppilastontut kävivät ilahduttamassa koulun johtohenkilöitä ja koulusihteeriä sekä koulun keittiöhenkilökuntaa jouluisella tervehdyksellä. Askartelimme kuusikortin ja lauloimme kaksi säkeistöä joululaulusta Joulupuu on rakennettu. 

Urakoimme Millistä ysin hajotelmat s. 170-171. Kirsi kirjoitti ysin hajotelmat myös seinälle oppilaiden avustuksella. Läksyksi tuli mökki 39. 

Jokainen sai lukea lukuläksyn ääneen aikuiselle. Uusi lukuläksy otettiin j-kirjaimesta. 

Jatkoimme hetken Aamosta eteenpäin s. 75-76. 

Katsoimme Tonttuakatemian tämän päivän jakson. 

Käsityöprojekti joulusukka jatkui jälleen, jotta saamme ne ennen joululomaa valmiiksi!😍

Ruokalassa tarjoiltiin tänään jouluateria. 

t. Milla

Tiistai 13.12.

 Hei!

Meillä oli tänään lauluharkat salissa. Eka laulukerta meni vähän pieleen, mutta toinen jo vähän paremmin 😀 Treeniä, treeniä.

Harjoittelimme j-kirjainta ja teimme Aamoksesta s. 74-75. Läksyksi tuli kirjekuori 31.

Kaikille tuli uusi lukuläksy Aapisen s. 76. 

Matikassa perehdyimme lukuun 9. Ysi etsittiin kellotaulusta ja sormista. Mietimme myös miten rahoilla voitaisiin muodostaa 9 euroa. Ysin piirtämisessä saakin olla tarkkana! Teimme Millistä s. 106-107. Matikasta ei tullut läksyä. '

Tonttukirjeessä oli lapsille kysymyksiä joulun vietosta. Lempi joulukoristeesta lemppari jouluruokaan.

Opimme myös sen, että tänään on Lucian päivä ja Luciaa on perinteisesti pidetty valontuojana. 

Katsoimme Tonttuakatemiasta jaksot 12 ja 13. Teimme hetken joulusukkaa eteenpäin.🧦

t. Milla

Maanantai 12.12.

Hellurei!

Viikko alkoi tuttuun tapaan viikonlopun kuulumisilla. 

Oppilaat jo aavistivatkin, että tämän viikon kirjain on jouluun sopiva j!

Keksimme j-kirjaimella alkavia nimiä ja sanoja. 

Aapisen tarinassa Ullalle tehtiin jalkakylpy, jotta hän lämpenisi kylmään veteen tippumisen jälkeen. Yhtäkkiä Aamos ja Ulla huomasivat, että Papu oli kadonnut! Aamos penkoi koko talon, mutta ei löytänyt Papua. 

Tutkimme Aapisen j-aukeamaa s.74-75, luimme tavuja ja kokeilimme kielisolmua. "Ajajana Jaana junaa ajaa."

Jokainen otti lukuläksyn s. 74-75. (Tällä viikolla joka päivä voi ottaa ylimääräistä lukuläksyä Joulun tunnelmaa -laulun sanoista. Tarkoitus on oppia kappale ulkoa.)

Harjoittelimme pitkiä yhteenlaskuja ensin jumppaohjeilla. (Tee 3 x-hyppyä, tee 3 pikkupomppua ja taputa käsiä 2 kertaa. Montako liikettä täytyi tehdä?)

Sitten teimme pitkiä yhteenlaskuja magneeteilla ja tutkimme laskuja taululla. 

Teimme Millistä s. 162-163. Läksyksi tuli mökki 37. 

Etsimme kirjettä ja se löytyi lopulta pöydän alta eteisen luota. Kirjeessä oli käpyryhmille emojitehtävä, jossa tarinan juoni piti selvittää lukemalla ja emojeita tulkitsemalla. Siinä oli haastetta!

Jatkoimme joulusukan ompelua. Innokasta porukkaa :) 

Kävimme extraulkoiluhetkellä. 

Katsoimme Tonttuakatemiasta jaksot 10 ja 11.Pidimme laulutreenit. 

t. Milla

Perjantai 9.12.

 Hei!
Teimme tänään Millistä s. 158-159. Läksyä ei tietenkään viikonlopuksi otettu. 

Leimasimme Aamoksesta läksyn ja jatkoimme hieman Aamoksen tehtäviä. 

Askartelimme tonttuja ja kuusia pahvista. 

Ruokana oli uunimakkaraa!

Kirjeessä oli tonttujen terveiset ja lumihiutaleaskartelun ohje. 

Lauloimme Joulun tunnelma -laulun, katsoimme Tonttuakatemian ja Lasten uutiset sekä muistelimme viikon WWW:n.

Ihanaa viikonloppua!💜

t. Milla

Torstai 8.12.

 Moi!

Tänään kaikki olivat koulussa, jee!

Läksyksi tuli lukuläksy t-kirjaimesta sekä

Aamoksesta kirjekuori 29. 

Jos sivu 70 on Aamoksesta vielä kesken, se pitää tehdä ip:ssä tai kotona valmiksi!

t. Milla

Keskiviikko 7.12.

 Hei!

Piti kyllä useaan kertaan tänään miettiä, että mikä viikonpäivä onkaan menossa..

Pitkän viikonlopun kuulumiset kerrottiin tällä kertaa parille. 

Aloitimme jo perjantaina käsittelemään t-kirjainta ja jatkoimme sitä tänään. Etsimme tavutaulusta tavuja eri tavoin. Merkitsimme lukuläksyn Aapisesta s. 70-71. Kaikki ottivat läksyksi ainakin tavutaulun, moni enemmänkin. 

Matematiikassa harjoittelimme puuttuvaa yhteenlaskettavaa. Luokan eteen marssi seitsemän oppilasta. Kaikki laittoivat silmät kiinni ja muutama oppilaista katosi! Lasten piti päätellä, montako oppilasta katosi. Matikkaa harjoiteltiin myös multilink-palikoilla. Parilla oli tietty määrä palikoita. Toinen parista laittoi silmät kiinni ja toinen nappasi selkänsä taakse osan palikoista. Silmät avattuaan parin piti keksiä montako palikkaa selän takana oli. 

Ihmettelimme hajotelmia ja yhteenlaskuja myös taululla. 

Laskimme Millistä s. 154-55. Läksyksi tuli mökki 35. 

Salissa oli joululauluharkat. 

Katsoimme Yle Areenasta Tonttu akatemia joulukalenteria, luukut 2, 3,  ja 4. 

Koulumummo Raija tarjosi kaikille pienet suklaakonvehdit! (Poissaolijoille laatikossa)

Muutama on kysellyt enemmän kotitehtäviä 😊 Jokaisen isoon vihkoon on liimattu Suomi-moniste, jota saa tehdä!

t. Milla ⛄

Perjantai 2.12.

 Moi!

Aamulla leimattiin läksyt. Sitten teimme itsearvioinnin lukemiseen ja kirjoittamiseen liittyen. 

Tonttukirje oli piilotettu Lumikon älytaulun päälle! Onneksi löysimme sen. Kirjeessä tonttu kertoi pari asiaa Suomen itsenäisyydestä. Lisäksi kirjeen mukana oli ohjeet lippuviirin tekemiseen ja tehtävämonisteeseen. Tuli hienoja lippuja!

Emme malttaneet odottaa uuden kirjaimen kanssa ensi viikkoon, vaan kuuntelimme T-kirjaimeen liittyvän tarinan jo tänään. Se oli jännä tarina, Ulla yritti hyppiä pajupuusta toiseen, jotta pääsisi joen yli Hiirimaahan. Yritys päättyi niin, että Ulla tippui jokeen. Onneksi vettä oli aika vähän. 

Tutkimme myös T-aukeaman isoa kuvaa porukalla ja bongailimme t-kirjaimella alkavia sanoja. 

Pidimme lauluhetken. 

Ruokailun jälkeen katsoimme Lasten uutiset ja joulukalenterin Tonttuakatemian jakson. 

Viikon tähti sai kehutähtensä ja mietimme myös viikon WWW eli what went well -hetket. 

Mukavaa pitkää viikonloppua, muistakaa levätä 💓

t. Milla

Torstai 1.12.

 Hei!

Joulukuun eka!!!

Teimme Millistä s. 150-151. Eli pelasimme pareittain matikkapelin ja kertasimme jo opittua.

Luimme lukuläksyn. Uusi lukuläksy tuli joko y-aukeamalta tai monisteesta, jossa on joululaulun sanat. Moniste laitettiin Aapisen väliin ja sitä ei saa hävittää. 

Aamoksesta teimme y-tehtävät loppuun ja läksyksi tuli kirjekuori 28. 

Apulaisrehtori Henri tuli käymään tänään Kuusikossa. Hän oli nähnyt tontun! Tonttu oli jättänyt hallinnon tiloihin kirjeen, joka piti toimittaa Kuusikkoon. Onneksi Henri toi kirjeen! Siinä oli tonttujen kuulumisia kesäajalta. Saimme myös askarteluohjeet tähtikuuseen, jota rupesimme heti askartelemaan.

Ruokailun jälkeen katsoimme Yle Areenasta tämän vuoden joulukalenterin ekan jakson!🎄

T. Milla

Keskiviikko 30.11.

 Hei!

Monipuolinen päivä oli tänäänkin 😊

Arvuuttelimme y-kirjain  riimipareja loruihin. 

Otimme uutta lukuläksyä y-kirjaimeen liittyen. 

Teimme Aamosta hetken eteenpäin. 

Kävimme läpi kasin hajotelmat ja Kirsi piirsi ne myös seinälle. 

Teimme Millistä s.147-148. 

Oppilaat saivat keksiä kysymyksiä, joita rehtorin pitäisi kysellä uusilta opettajilta työhaastatteluissa. Tosi hyviä kysymyksiä! Esim. Oletko lapsiystävällinen? Oletko rehellinen? Oletko kärsivällinen? Oppilaskunnan hallituksen edustajat veivät kysymykset hallitukseen. 

Joulusukan ompelu alkoi! Opeteltuja juttuja:  langan leikkaaminen, langan laittaminen neulan silmään, solmun tekeminen langan päähän, etupistoilla ompelu!

Päivän päätteeksi joku oppilaista kysyi että hetkinen, tulikos meille muuta läksyä kuin lukuläksy!?

Vastaukseni oli... enpä muistanut antaa tänään muuta läksyä 😅😅 Oppilaat olivat tyytyväisiä 😀

Yhtä oppilasta tämä harmitti, joten halutessaan saa tehdä mökin 33. .

t. Milla

Tiistai 29.11.

 Hello!

Tänään opettelimme y-kirjaimen piirtämisen. 

Teimme Aamoksesta s. 66 ja moni teki myös s. 67. Läksyksi tuli kirjekuori 27.

Otimme uudet lukuläksyt s. 68. Siellä on mielenkiintoinen piirros majavan kotipesästä!

Kakkosten kanssa harjoittelimme numeroa kahdeksan. Teimme Millistä s.142-143.

Kävimme extraulkoilulla.

Harjoittelimme joululaulua ja ympäristöopissa opettelimme ilmansuunnat!

Eli pohjoinen, itä, etelä ja länsi tulivat tutuiksi.

T. Milla

Maanantai 28.11.

 Hei!

Viikko alkoi viikonlopun kuulumisilla ja päiväjärjestyksen läpikäynnillä.

Luin oppilaille Aapisen tarinan ja ihmettelimme kuvaa s. 66. Miksi Jokisella on niin yrmeä ilme?

Etsimme kuvasta y-kirjaimen sisältäviä sanoja. Kävimme läpi tavutaulun. Kaikille tuli lukuläksy s. 66-67.

Siirryimme matikkaan. Jokainen haki itselleen multilink-palikoita. Muodostimme palikoilla 7 kaikki hajotelmat.

Lisäksi treenasimme vähennyslaskua palikoilla.

 Teimme Millistä s.138-139. Läksyksi tuli mökki 31.

Pidimme myös lukutuokion ja lauloimme.

Kokeilimme kirjoittamista salaisuustehtävän parissa.

Ylimääräinen ulkoilutuokio piristi pimeän oloista päivää.

Vikalle välkälle mentäessä koulun pihalla oli ambulanssi. Tosi moni tuli kysymään, että miksi se ambulanssi oli siellä. En tiedä, ehkä joku ohikulkija oli liukastunut ja katkaissut jalkansa. Puhuimme kuitenkin siitä, että jos ambulanssi on paikalla, se on merkki siitä että joku saa apua.

T. Milla

Perjantai 25.11.

 Hei!

Kävimme kirjastossa.

Tarkistimme läksyt ja lukuläksyt.

Tutkimme Aapisen aukeamaa s.  64-65 yhdessä.

Lauloimme uutta laulua.

Ruokana oli pikkujoulupuuro!

Vikalla tunnilla katsoimme Lasten uutiset, mietimme Www:n, pidimme lukuhetken ja ulkoilimme.

Kivaa viikonloppua!

T. Milla

Torstai 24.11.

 Hei! 

Mikä uusi sana muodostuu kun seuraavista sanoista otetaan p-kirjain pois?

pitää, Paula,pulisee, puida

Oppilaat tykkäsivät em. arvoituksesta.

Lisäksi heidän piti silmät kiinni kuunnella, onko sanassa yksi vai kaksi peetä ja näyttää yhtä tai kahta peukkua.

Sanat olivat noppa, kauppa, hampaat, hyppii, tipu

Tämäkin oli jännää, kun piti olla silmät kiinni!

Kaikille merkattiin uusi lukuläksy samalta tai seuraavalta p-aukeamalta.

Jatkoimme Aamosta eteenpäin. Suuri osa teki jo kaikki sivut 62-65.

Matikassa harjoittelimme lukua 7. Se etsittiin kellotaulusta ja lukusuoralta. Harjoittelimme piirtämään sen oikein.

Teimme Millistä s. 94-95. Läksyksi tuli mökki 30!

Kävimme extraulkoilulla. Kertasimme matikkapiirtämistä. Harjoittelimme uutta laulua.

T. Milla

Keskiviikko 23.11.

 Moi!

Olipa kiva palata töihin, jee!

Aloitimme tänään P-kirjaimeen tutustumisen. Mietimme sanoja pala, pukki, paita ja parka. Mitä niistä sanoista tulee, jos poistamme p-kirjaimen?

Lukuläksy Aapisesta s. 62-63.

Ison ja pienen peen piirtäminen on tarkkaa puuhaa. Isossa kirjaimessa kynä nousee paperista, mutta pienessä ei!

Teimme Aamoksesta s. 62 ja läksyksi tuli kirjekuori 25. Kakkoset olivat välillä apuna kirjainten tekemisessä. 

Matikassa tutkailimme aukeamaa s.132-133 ja keksimme kuvasta laskuja. 

Käsitöissä aloitimme joulusukkaa! Kaava leikattu, kiinnitetty nuppineuloilla huovalle ja leikattu tarkasti. Hyvä!! Seuraavaksi alkaa ompelu..! 

T. Milla

Tiistai 22.11.

 Hei!

Päivä on sujunut Kirsin ja Minnan hellässä huomassa.

Ekalla tunnilla on ollut matikan salaisuustehtäviä, jotta saamme oppilaiden taidot esiin väliarviointia varten.

Lukuläksyä tullut s. 61.

Ja Aamoksesta läksynä s.60-61 jotain, todennäköisesti  tehtävä 7. Ja sitä aukeamaa on varmaan myös tehty.

Ympäristöopissa on käsiteltyä neljää vuodenaikaa ja Suomea.

T. Milla 

Maanantai 21.11.

 Hei!

Jäin itse flunssaisena kotiin lepäämään, mutta Kirsi on hoitanut homman koulussa :)

Läksyksi on tullut lukuläksy Aapisesta s. 60.

Matikassa ahkeroitu tehtäviä ja kerrattu opittuja juttuja. Millistä tehty s. 126-129  ja läksyksi tullut itsearviointi Miten meni? s. 129.

Lisäksi kuunneltu Aapisen tarina Kirje ja laulettu uutta laulua. Ja ulkoilua ja ainakin enkkua Kirsi on varmaan oppilaiden kanssa puuhaillut!

T. Milla

Perjantai 18.11.

 Heissulivei!

Tänäänkin kerettiin monenlaista.

Teimme kirjoittamisesta salaisuustehtäviä ja työrauha oli tosi hyvä.

Käyttäytymiseen liittyen väritimme itsearviointina arviointikalan.

Kiinnitimme seinälle Lasten oikeudet -junan.

Lauloimme lauluja liittyen lasten oikeuksiin (keskiviikon blogipostauksessa laulut) ja katsoimme pari videota. (Ylhäällä.)

Katsoimme myös Lasten uutiset ja mietimme viikon Www-hetket eli What Went Well.

Mukavaa viikonloppua! :)

T. Milla 

Torstai 17.11.

 Moi!

Tänään treenattiin matikkapiirtämistä yhteen- ja vähennyslaskuissa.

Opettelimme myös että summa on yhteenlaskun ja erotus vähennyslaskun tulos.

Teimme Millistä s. 122-123.

Lukuläksy luettiin ja kaikille tuli uusi lukuläksy. (Jos luettavaa on liian vähän, niin omaa kirjaa lisäksi.)

Aamoksesta jatkoimme k-kirjaimen tehtäviä ja moni sai kaikki k- tehtävät tehtyä. Läksyksi tuli kirjekuori 24.

Tanssimme ja lauloimme enkkubiisien ja parin muun laulun tahtiin.

Enkussa harjoittelimme luvut 1-10 ja verbejä, mm. eat, drink, walk, run, jump, fly, stop.

Lasten oikeuksista puhuttiin jälleen.

Meidän piti osallistua zoomin kautta Pöllöakatemiaan ja aiheena olisi ollut kuunteleminen. Vetäjä oli sairastunut ja pöllöakatemia olikin peruttu. Niinpä juttelimme myös pettymysten sietämisestä.

T. Milla

Keskiviikko 16.11.

 Moi!
Tämän päivän (opettajalle hikeä nostattava) homma oli opetus- ja kulttuuriministeriön koululaiskyselyyn vastaaminen. 

Tänään on vika päivä vastata, tässä poissaolijoille linkki, jos lapsenne haluaa osallistua: 

https://www.strategydialog.com/68ba5705-eaa5-4f7a-823f-4d65587bc347/ck6bbc8k

Luokassa teimme niin, että oppilaat avasivat linkin qr-koodin avulla. Kaikki saivat vastattua!

Ekasta tunnista suuri osa meni kyselyyn. Lisäksi teimme Aamosta eteenpäin s. 57-58. 

Läksyksi tuli s. 57 kirjekuori 23. 

Kaikkien lukuläksy kuunneltiin ja merkattiin uusi lukuläksy. Joko s. 58 tai s. 59 yläreuna viivaan asti. 

Lauloimme ja tanssimme lauluja, jotka liittyvät lasten oikeuksiin. 

Askartelimme ikkunalyhdyt!

t. Milla

Tiistai 15.11.

 Hellurei!

Tänään oppilailla oli ihmettelemistä, kun Kirsin kanssa esitimme "näytelmää", jossa minä menin Kirsin kauppaan asiakkaaksi viiden euron seteli kourassa. Olin niin innoissani, että lähdin nopeasti kaupasta ostoksen jälkeen ja unohdin ottaa Kirsi-kauppiaalta vaihtorahat!!!

Oppilaat neuvoivat minua ja seuraava ostoskerta menikin sitten paremmin. Harjoittelimme vielä yhdessä vaihtorahan laskemista. 

Teimme Millistä s. 118-119. Kotitehtäväksi tuli mökki 27. Kotona olevat, tsekatkaa että vaihtorahalaskut onnistuvat. 

Luimme lukuläksyt ja kaikki ottivat uuden lukuläksyn  s. 57 tai 58. 

Aloitimme Aamoksesta k-kirjaimen ja melkein kaikki saivat tehtyä s. 56. 

Meillä oli jumppaväittämiä lasten oikeuksista ja varsinkin turvallisuudesta. 

Aloitimme joulusukan suunnittelun!

t. Milla

Maanantai 14.11.

 Hei!

K-kirjaimeen tutustuttiin eri tavoin. 

Miten k-kirjain muodostetaan suussa? Kenen nimessä on k-kirjain? Onko sanoissa keskellä yksi vai kaksi koota? Ukko, olo, akku.. jne, mikä sana muodostuu kun eteen lisätään k-kirjain?

Jokaiselle tuli lukuläksy Aapisen s. 56-57. 

Harjoittelimme piirtämään ison ja pienen k-kirjaimen ja kakkosten kanssa tehtiin harjoitusmonistetta. 

Matikassa kertasimme yhteen- ja vähennyslaskua, sekä niiden merkitsemistä ja piirtämistä. Pelasimme pareittain vähennyslaskupeliä Millistä s. 114 sekä laskimme tehtävät myös s. 115. Porukka eteni eri tahtiin, osalle tehtävät olivat haastavia ja osa kerkesi myös seuraavan aukeaman tehtäviin. Kotitehtäväksi tuli mökki 26. 

Lauloimme Lapsilla on oikeus -laulun (alapuolella)  ja aloitimme projektin, jossa väritämme junanvaunut. Jokainen värittää yhden vaunun ja jokaiseen vaunuun on kirjoitettu yksi lasten oikeus. Viikon lopussa juna körryyttää pitkin Kuusikkoa!

t. Milla

11.11. perjantai

 Hei!

Tänään kävimme kirjastossa. Reissu meni hyvin sateisesta säästä huolimatta. 

Jokaiselle löytyi luettavaa, myös poissaolijoille. 

Koululla leimasimme läksyt ja jokainen luki aikuiselle lukuläksynsä. 

Ruoka, järvikalapasta ei oikein ollut oppilaiden mieleen.. 

Vikalla tunnilla katsoimme Lasten uutiset, juttelimme WWW:n ja pidimme lukupiiriä eli kirjoja luettiin kavereiden ja pehmolelujen kanssa. 

Kivaa viikonloppua! 💜

t. Milla

Torstai 10.11.

 Hei!
Olin tänään aamulla kaksi ekaa tuntia pois, mutta palasin sorvin ääreen loppupäiväksi.

Ekalla tunnilla Kirsi, Suvi ja Minna kävivät oppilaiden kanssa vähennylaskua läpi. 

Millistä on tehty s. 110-111. 

Aamoksesta on tehty ä-kirjainta eteenpäin ja läksyksi tuli kirjekuori 22.

Lukuläksyä on kaikille etsitty s. 54-55. Jos se aukeama on jo moneen kertaan luettu, niin sitten lukuläksynä on muiden kotoa löytyvien kirjojen lukemista :)

Ulkona oli pistetyöskentelynä erilaisia hyvän mielen leikkejä; 

Pakkanen ja aurinko -hippaa, jossa pelastettiin kiinni jäänyt halaamalla, hyvän mielen kirjainten metsästystä, kannustuspiiri ja vanneletkaleikki sekä leikkivarjon kanssa mm. vaihda paikkaa -leikkiä.

Askartelimme tiistaina aloitetut jutut loppuun. 

t. Milla

Keskiviikko 9.11.

 Moi!

Tutustuimme vähennyslaskuihin. Oppilaita otettiin luokan eteen esimerkkilaskuiksi. 

"6 oppilasta oli pihalla leikkimässä. 2 lähti pois. Kuinka monta oppilasta jäi leikkimään?"

Harjoittelimme myös piirtämään eli havainnollistamaan vähennylaskuja. Kun matikkapiirroksesssa kerrotaan vähentämisestä, vähennettävät asiat yliviivataan.

Teimme matikan kirjasta s. 106-107. Kotitehtäväksi tuli mökki 24.

Kuuntelimme lasten eiliset lukuläksyt ja jokainen merkkasi itselleen uutta lukemista joko Aapisen s. 54 tai s.55 yläosa. 

Aamoksesta jatkoimme s. 52-53.

Käsityönä teimme nyörit, jotka kiinnitettiin kirjanmerkiksi Milli-kirjan väliin. 

Juttelimme myös sisälle suojautumisesta. Jos koulun pihale juoksisi vaikkapa hirvi, saattaisi rehtori kuuluttaa, että "suojautukaa kaikki koulun sisälle". Silloin noudatamme 2 sääntöä:

1. Oma suu kiinni, että kuulet ohjeet.

2. Mahdollisimman nopeasti omalle paikalle, että ope näkee ovatko kaikki paikalla. 

Teimme myös pareittain luetunymmärtämisen tehtävää, jossa piti värittää kuvaa ohjeiden mukaan. 

t. Milla

Tiistai 8.11.

Hei!

Luokassa on treenattu ä-kirjainta.

-jokaiselle lukuläksy Aapisesta, joko s. 53 tai 54.  

-Tehty Aamos-kirjasta s. 52-53.  

kotitehtäväksi kirjekuori 21 s. 53.  

matematiikassa aiheena tavaroiden yhteishinta 

-Tutkittu matikan kirjan s. 102 opetuskuvaa, hinnastoa.  

-Paljonko pillimehu maksaa? 

-Paljonko limppari maksaa?  

-Paljonko pillimehu ja limppari maksavat yhteensä?

Tehty s. 102-103. Ei tästä läksyä.

Kuvataidetta, aiheena eräs lähestyvä sunnuntai...

t. Milla

Maanantai 7.11.

 Hei!

Viikko lähti käyntiin tuttuun tapaan viikonlopun kuulumisilla. 

Uutena kirjaimena on tällä viikolla Ä! 

Oppilaat heti hoksasivat, että sehän samanlainen kuin a, mutta pisteet päällä.  Kuuntelimme Aapisen tarinan, jossa Ulla, Aamos ja Papu etsivät Hiirimaata ja joen ylittävää siltaa. 

Keskustelimme tarinasta, jossa mainittiin nähtävyyksiä. Mitä nähtävyyksiä oppilaat tietävät ja tuntevat?

Oppilaita nauratti hauska tehtävä, jossa piti koskettaa omaa pöytää eri ruumiinosalla. Ranteella, kyynärpäällä, olkapäällä, varpaalla, takapuolella...

Aapisen kuvaan liittyen teimme myös muistitehtävän. Oppilaat katsoivat kuvaa, sitten kuva laitettiin pois näkyvistä ja kyselin siitä kysymyksiä. 

Jokaiselle tuli lukuläksy Aapisen s. 52-53. 

Ulkona harjoittelimme matikkaa. Oppilaat olivat jonossa ja treenasimme järjestyslukuja. Kuka on jonossa ensimmäinen, entäs toinen tai kolmas?   Lisäksi pienissä ryhmissä oppilaat järjestäytyivät pituusjärjestykseen.

Teimme Millistä s. 98-99. Moni ehti myös sivulle 100. Kotitehtäväksi tuli mökki 22. 

Matikassa herjoiteltiin vielä yhteenlaskujakin. Jokainen rakensi multilink-palikoista paikalleen yhteenlaskun. Sitten oppilaat kiertelivät luokassa katsomassa toistensa laskuja ja merkitsivät laskut vihkoihinsa. Tätä harjoitusta tehdään joskus vielä uudelleen, pitää harjoitella lisää. 

Huomenna olen koulutuksessa, laittakaa poissaoloviestit kännykkään :)

t. Milla

Perjantai 4.11., lyhtyjuhla

 Hei!

Tänään tarkistettiin läksyt ja sitten alkoi heti lyhtyjuhla. 

Alussa tunnelma oli aika harras, kun puhuttiin kuolleiden läheisten muistelusta ja sytytettiin led-lyhdyt. Hämärsimme luokan valoja ja ikkunassa ja pianon päällä oli koristeita.  

Sitten oli puhetta sadonkorjuusta ja siihen liittyen oli hassuja riimejä. Kirsi luki kekriperinteestä. 

Tässä riimejä: 

Jos ei maistu possu tai kana, haukkaapa maittava… (porkkana) 

Kasvimaata tuijottaa kauris: – Onko toi juures lanttu vai… (nauris) 

Kun valmistaa ruoaksi silliä, voi mausteeksi ripauttaa… (tilliä) 

Älkää päästäkö kasvimaalle murkkuja syömään äidin kasvattamia… (kurkkuja) 

Katsokaa tuota suloista varsaa. Haluaisikohan se maistella… (parsaa) 

Tuleeko jalkapallossa yhtään maalia, jos pallon sijaan potkitaankin… (kaalia)

 Näkyykö tuolla rastaiden varjoja? Ne taitavat vaania kypsyviä… (marjoja)

 – Onkos tämä herkku pieni vai suuri, miettii isä, jonka kädessä on… (punajuuri) 

Muistakaa käyttää hattuja, kun kesällä poimitte… (vattuja)

 Tuleeko Mummulle ripuli, jos ruokana on pelkkä… (sipuli) 

Ei aina voi syödä pelkkää pitsaa. Maista siis isoa ja keltaista… (kurpitsaa)

Meillä oli pieni ulkoilutauko. 

Vertailimme eri maiden syksyisiä juhlia; pyhäinpäivää, kekriä, samhainta, halloweenia ja meksikolaista kaikkien kuolleiden päivää. 

Soitimme rytmisoittimilla skeleton dancea ja kaikki saivat soittaa jotain soitinta. 

Lauloimme laulut Haamujen yö ja Kolme kummitusta. 

Lopuksi katsoimme Lasten uutiset. 

Olipas hieno lyhtyjuhla! 🦇

t. Milla

Torstai 3.11.

Hei!

Aamulla treenattiin ärrää, niin lukemisen kuin tehtävienkin merkeissä.

Jokaiselle merkattiin uusi lukuläksy r-sivuilta. 

Teimme Aamoksesta sivuja s.48-51, jokainen omassa tahdissa. 

Oppilaat saivat äänestää, haluavatko läksyä Aamoksesta tai Millistä. Aamos voitti! Läksyä tuli siis Aamoksesta s. 51, kirjekuori 20. 

Millissä mietimme kutosen hajotelmia. Kirsi piirsi hajotelmat taululle ja oppilaat auttoivat Kirsiä. Teimme Millistä s. 94-95. 

Askartelimme tänään ruskapihlajatyöt valmiiksi. Tuli kyllä upeita!

Oppilaat ovat tykänneet paljon Steve and Maggie -youtubevideoista, joissa harjoitellaan englannin sanastoa. Lasten mielestä ne ovat hassuja.

Tässä lasten yksi lempparivideo, jos joku haluaa kotona katsella

t. Milla

Keskiviikko 2.11.

Moi!

R-kirjaimeen tutustuminen jatkui tänään. 

Harjoittelimme piirtämään sekä isoa, että pientä ärrää. 

Isossa ärrässä on tärkeää huomata, että ärrän "tukijalka" on suora ja sen täytyy olla tarpeeksi kaukana. Muuten R kaatuu nenälleen! 

Pienestä ärrästä keksimme, että sehän näyttää ihan pienen m- tai n-kirjaimen alulta. 

Teimme Aamoksesta s. 48-49. Kotitehtäväksi tuli kirjekuori 19. 

Lukuläksyt kuunneltiin kaikilta ja uusi lukuläksy valittiin joko s. 49 tai s. 50. 

Matikasta ei tullut läksyä, mutta tutustuimme lukuun kuusi. Luku kuusi piti näyttää sormilla eri tavoin ja ulkona oli muutama jumppaliike ja niitäkin tehtiin aina kuusi. Kutosta tutkittiin myös kellotaulusta ja lukusuoralta. 

Teimme Millistä s.90-91. 

Ulkona oli askartelua! Jokainen sai sisustaa lasipurkkiin maanantaina kerätyistä luonnonmateriaaleista pienoismaailman jollekin haluamalleen hahmolle. Oppilaat värkkäsivät purkkien kanssa tarkasti. Perjantaina fiilistellään sitten lyhtyjuhlassa sisustettuja purkkeja ja niihin laitetaan led-kynttilät valaisemaan. 

Lauloimme tänään Aapisesta Retkelle -aulun, matikan kirjasta Kauppaleikki-laulun ja koko porukalla Haamujen yön ja Kolme kummitusta. Ruokailun jälkeen oli lukutuokio. 

Huomenna tehdään jälleen käsityöaskartelua :) ja muutakin kivaa!

t. Milla

Tiistai 1.11.

 Hei!
Aamulla juttelimme luistelusta ja erilaisista tunnetiloista, varsinkin jännittämisestä. Miltä jännittäminen kehossa tuntuu? Mikä jännittämiseen auttaa? Mikä jännittää? jne. 

Sitten kävelimme jäähallille, ohjattua luistelua oli n. 50 minuuttia ja se oli tosi monipuolista! Mussutimme hetken eväitä ja lampsimme takaisin koululle. Koululla katsoimme pari Halloween enkkuvideota ja mussutimme vielä koulun tarjoamia eväitä. 

Todella hienosti sujui sekä siirtymiset että luistelut. Mahtavaa!😊😊

Ei läksyä! 

Huomenna koulua tuttuun tapaan, muistakaa pakata kaikki kirjat ja kynäpenaali reppuun. 

t. Milla

Maanantai 31.10. (huomenna tiistaina luistelu!)

 Hei! 

Tänään sijaisena on ollut Kati. 

Uutena kirjaimena R. Sitä on käsitelty eri tavoin. Läksyksi jokaiselle tuli lukuläksy ekalta R-aukeamalta. 

Lisäksi läksyä tuli matikasta, mökki 19.

Kuusikkolaiset ovat tänään käyneet metsäretkellä sekä leikkimässä, että hakemassa lyhtyprojektiin materiaalia.

Huomenna tulen töihin! Muistakaa huomenna luistimet, kypärä, juomapullo ja eväs!

T. Milla

Perjantai 28.10.

 Hei!

Aamupäivä meni metsässä matikkatehtävien kimpussa. 

Tänään koulussa oli monenlaisia tyyppejä. Minua melkein pelotti, mutta onneksi hahmot olivat ystävällisiä!

Ruokana oli liha- ja kasvispullia, nam!

Vikalla tunnilla lauloimme lauluja, enkkuvideon ja katsoimme Lasten uutiset.

Pihalla jutustelimme Www:n.

Kiitos tästä viikosta ja kivaa viikonloppua! 

Olen maanantaina pois, sijaisena Kati.

T. Milla

Torstai 27.10.

 Hei!

Teimme Aamosta eteenpäin, s. 46-47. Läksyksi tuli kirjekuori 18. 

Vapaaehtoisena läksynä on s. 46 peli eli tehtävä 2. Siinä on tarkoitus lukea tavuja ja aikuinen ottaa aikaa. Tosi hyvä tehtävä ja samalla innostaa huomaamaan, miten harjoittelu nopeuttaa lukemista!

Lukuläksynä Kolme kummitusta -laulun sanat (tai alareunan tavut/sanat) Lappu löytyy Aapisen välistä, pidetään se tallessa!

Matikassa teimme Millistä tehtäviä, joissa pohdittiin yhteenlaskun vaihdannaisuutta. Mutta matikasta ei tullut läksyä. 

Sadonkorjuuseen liittyen teimme pareittain tehtäviä. Piti tavuttaa vihanneksia ja juureksia, etsiä niitä sanasokkelosta ja piirtää satoa koriin. 

Kävimme myös ylimääräisellä ulkoluhetkellä ja siellä oli leikkiä leikkiryhmissä. 

Ruokailu oli tänään erikoisruokailu! Oppilailla oli erikoistehtävä. He olivat ruokailussa agentteja, jotka kuuntelivat tarkkaan ruokalan ääniä ja keskusteluja. Ruokailun päätteeksi jokainen kirjoitti (tai piirsi) luokassa vihkoonsa raportin ruokalan agenttihavainnot. 

Huomenna halukkaat saavat pukeutua Halloweenin kunniaksi naamiaisasuun. 

t. Milla

Keskiviikko 26.10.

Hei!

Jokainen merkkasi uuden lukuläksyn Aapisesta s. 46-47. 

Aamoksesta teimme s. 45.

Matikassa jatkoimme yhteenlaskuun tutustumista. (Kotona olevat, tsekatkaa lapsen kanssa yhteenlaskun idea yhdessä esim. s. 82 opetusruudun avulla:)

Teimme Millistä s. 82-83. Läksyksi tuli mökki 18. 

Tänään taiteilimme mahtavat kurpitsatyöt! Ne kiinnitettiin heti seinälle ja tuli hienoja. 

Ykköset ja kakkoset treenasivat yhdessä L-kirjainta monisteeseen. 

Pidimme lukuhetken. 

t. Milla

Tiistai 25.10.

 Moi!

Aamulla luimme lukuläksyt ja niitä oli harjoiteltu reippaasti kotona. 

Jokainen merkkasi itselleen uuden lukuläksyn joko s. 45 tai 46. 

Treenasimme L-kirjainta "taikakynällä", niin isoa kuin pientä. 

Isossa ällässä on tärkeää huomata, että viivat ovat suoria ja "kulma" tosi terävä. 

Pienessä ällässä koukku koskettaa kotikolon lattiaan ja on aika pikkuruinen. 

Teimme Aamoksesta s. 44. Kotitehtäväksi tuli kirjekuori 17 s. 45. 

Pakkasimme kirjastokassit ja välitunnin jälkeen lähdimme kirjastoon. Oppilaat löysivät mieluista lukemista tosi nopeasti! 

Koululla pidimme lukuhetken ja eskareiden kanssa myös musiikkihetken. 

Harjoittelimme lauluja Haamujen yö ja Kolme kummitusta. 

Jos kotona haluaa kuunnella Kolme kummitusta -biisin, se löytyy tästä. 👻👻👻

t. Milla

Maanantai 24.10. (Huomenna kirjastoon, mukaan kirjastokassi)

 Hei!

Oppilaat kertoivat lomakuulumisiaan. Syyslomaa ja koko syksyn parhaita juttuja mietittiin myös monisteeseen. Monisteeseen sai piirtää tai kirjoittaa syksyn parhaat syksypuuhat, parhaan syysruuan, parhaat retkipaikat ja syksyn merkkejä luonnossa. (Jos kotona olevat haluavat, em. asioita voi piirtää tai kirjoittaa repusta löytyvään isoon vihkoon.)

Uutena kirjaimena on L. Pohdimme kenen kaikkien luokkatovereiden nimissä on L-kirjain, lallattelimme ja mietimme mistä kohtaa suuta L löytyy, kuuntelimme Aapisen tarinan, riimittelimme hieman ja tutkimme Aapisen s. 44. Kävimme tavutaulun yhdessä tarkkaan läpi. Jokainen merkkasi lukuläksyn s.44-45. 

Matikassa perehdyimme yhteenlaskun alkeisiin. 

Teimme Millistä s. 78-79. Läksyksi tuli mökki 17. 

Ulos piti rakentaa luonnonmateriaaleista YK ja tavuttaa kaverin kanssa Yh-dis-ty-neet kan-sa-kun-nat. Sitten oli leikkiaikaa ulkona.  Sisällä vielä tutkimme, että mikä se YK oikein on. 

Kerroin oppilaille, että odotan vauvaa. Oppilailta pääsi hauska pieni kohahdus "Ooh!"

 Yksi oppilas viittasi ja kysyi, että: 

"Tarkoittaako se siis, että sinä olet raskaana?!"  

"Joo kyllä, sitä se tarkoittaa. Tiesittekö te muut, että vauvan odottaminen ja raskaana oleminen on sama asia?"

"Kyllä me tiedettiin. Ainakin nyt, kun tuo yksi oppilas kertoi meille."

😁😁😁😁😁

Olipas hauska palata loman jälkeen töihin! 

Huomenna käymme kirjastossa, mukaan kirjastokassi.

t. Milla

Perjantai 14.10.

 Moi!

Perjantaiaamu alkoi välitunnilla. Välkän jälkeen tarkistimme läksyt. Kaikki olivat jälleen tehneet kotitehtävät, jihuuu!

Tänään ulkoilimme, piirsimme pihlajaruskatyöhön pihlajan oksan, keskustelimme sopivasta sisä-äänestä ja siitä mitä kova melu voi aiheuttaa, katsoimme Lasten uutiset, kertasimme eilen opitun lautasmallin ja tarkastelimme oikeaa täyttä ruokalautasta, jonka Minna-ohjaaja haki ruokalasta.

Vikalla tunnilla palkitsimme alkusyksyn reilua kaveruutta Kuusikkoon tuoneita oppilaita, pidimme lukupiknikin ja päätimme viikon WWW-tuokioon. 

Kiitos tästä viikosta!

Ihanaa syyslomaa!🍂🍁🧡
t. Milla

Torstai 13.10. Huom! Huomenna perjantaina lukupiknik!

 Moi!

Ekalla tunnilla oli sekä äikkää että matikkaa. 

Teimme Aamoksesta s. 42-43 5 ja 6. Kotitehtäväksi tuli s. 43 tehtävä 7. 

Uusi lukuläksy tuli samasta monisteesta kuin eilen. (Kotona olevilla ei ole ehkä monistetta, joten joko jok vanha lukuläksy tai jotain omaa kirjaa. 

Matikassa harjoittelimme rahoja kauppaleikissä. Oli pankkiirit, myyjät ja asiakkaat. Myytävänä oli dinosaurusfiguureja sekä pokemoneja! Oppilaidem toive oli, että voitaisiinko kauppaleikkiä olla toistekin. 

Hyvinvointiviikon teemana tänään oli ravinto.  Mietimme ensin, mihin kaikkeen tarvitsemme ravintoa. ("Polttoaineena liikkumiseen, aivoille, kasvamiseen ja jaksamiseen.")

Oppilaat keksivät paljon värikkäitä ruokia. Hoksasimme, että niistä saa paljon vitamiineja ja kuituja ja niitä kannattaa kerätä lautaselle. Tänä päivänä oppilaiden pitää tarkkailla, mitä värejä ja montako erilaista he bongaavat ruokalautaseltaan.

Piirsimme isoon vihkoon lautasmallin: puolet vihanneksia ja kasviksia, 1 neljäsosa proteiinia (kalaa, linssejä, papuja, lihaa, kanaa)  ja 1 neljäsosa hiilihudraatteja (perunaa, riisiä, pastaa yms.)

Lisäksi vesi- tai maitolasi. 

Huomenna on  alkavan syysloman kunniaksi lukupiknik! Kotoa voi ottaa mukaan mieluisan kirjan ja pienen helposti syötävän herkun. 

t. Milla

Keskiviikko 12.10.

 Hei!

Aamulla luimme lukuläksyn. Uusi lukuläksy tuli jakamastani monisteesta. 

Kotona olevilla ei ole monistetta, joten he lukevat Aapisesta jonkun vanhan lukuläksyn tai sitten jotain omaa kotoa löytyvää kirjaa. 

Aamoksesta tuli läksyksi s.42 tehtävät 3 ja 4. 

Kuuntelimme Aapisesta vuoropuhelun s. 41. 

Teimme matikkaan liittyen Millistä piirrustustehtävän s. 19. Ope luki ohjeet ääneen ja oppilaat piirsivät. Tämä oli mieluinen tehtävä. 

Välitunnin jälkeen alkoi koulun kentällä Kuusikon syyskarnevaalit! Oppilaat jaettiin ryhmiin ja ryhmät kiersivät läpi neljä pistettä: pitkän matkan juoksu, kiipeily ja parkour, leikkejä ja pallon heittoa sekä jalkapallo. Kentällä vierähti yli tunti ja hauskaa oli!

Luokassa juttelimme syyskarnevaalista, tulevasta vanhempainkerhon järjestämästä Halloween-discosta ja Kirsi luki ääneen pätkän Seitsemän koiraveljestä -kirjaa. 

t. Milla

Tiistai 11.10.

 Hei!

Teimme äidinkielen salaisuustehtäviä. Sanoista piti miettiä alkuäännettä ja alkutavua, tavuttaa sanoja ja kokeilla myös kirjottamista. 

Kuuntelimme uuden Aapisen laulun. Lukuläksy tuli s. 42 tai 43. 

Aamoksesta tuli läksyksi 1 ja 2 sivulta 42.

Teimme Aamoksesta s. 40-41. 

Eräs tokaluokkalainen piti koko porukalle kirjavinkkauksen. Siitä tuli enemmänkin keskustelua lukemisesta ja lukemaan oppimisesta. 

Hyvinvointiviikkoon liittyen kysyimme lapsilta, mitä hyvinvointi heille on. "Se, että on turvallista." "Että on hyvä mieli". "Se, että on kavereita" jne.

Totesimme, että hyvinvointiin kuuluu myös ravinto, puhtaus ja liikunta. 

Ulkona piti tehdä tehtäviä. "Käy roikkumassa jossain 5 sekuntia." "Kokeile tasapainoilua 10 askeleen verran." jne.

Kirsi luki 7 koiraveljestä kirjaa ääneen ja juttelimme tarinasta. 

Ruokana oli pinaatti-raejuustonappeja, perunoita ja kermaviilikastiketta!
t. Milla

Maanantai 10.10.

 Hei! 

Viikko alkoi jälleen viikonlopun kuulumisilla ja päivän ohjelma läpikäynnillä. 

Ekalla tunnilla teimme matikan salaisuustehtäviä. Eli tuttuja tehtäviä; päässälaskuja, lukujonoja, hajotelmia, lukujen suuruusvertailua yms.  Ahkeroinnin päätteeksi oli lukuhetki. 

Lukuläksy tuli tänään Aapisen s. 42. 

Aamoksesta tuli posteljoonin kirjekuori 16 sivulta 41. 

Tänään on Aleksis Kiven päivä. Katsoimme häneen liittyen lyhyen videon ja pidimme juttutuokion. 

Sitten oli pistetyöskentelyn vuoro, joissa jokaisessa oppilaat pääsivät työskentelemään pienissä ryhmissä.

-tehtävämonistepiste (mm. sanasokkelo ja kaunokirjoitukseen tutustumista)

-tavupiste (tavulapuista piti muodostaa 7 veljeksen nimet, myös muistipeli nimillä)

-tarinan kuuntelu ja rentoutuspiste (Mauri Kunnaksen seitsemän koiraveljestä)

-rakentelupiste (Jukolan rakentaminen palikoista)

Olipas kivaa! Kaikki osallistuivat innokkaasti.  Lopuksi kuuntelimme kappaleen Laulu oravasta. 

t. Milla

Perjantai 7.10.

 Moi!

Aamu aloitettiin yhdessä kakkosten kanssa. Kävimme läpi päiväjärjestyksen, viikonpäivän, päivämäärän, kuukauden, vuodenajan jne. 

Oppilailta tuli aihe ja juttelimme korvakoruista :D

Sitten oli lukuhetki. Ykköset lukivat lukuläksyn kakkosille. Sitten he esittelivät pehmolelut  toisillen ja leikkivät niillä hetken. 

Ulkoilimme ja leikit jatkuivat siellä. 

Sisällä oli seuraavaksi ruskaralli! 

Kuusikkoon oli piilotettu lehtiä, joissa oli kuva tai sana. Ykköset kirjoittivat sanan vihkoon tavuittain! Sanojen välissä oli oltava sanavälit. Meni yllättävän hyvin. Kakkoset kirjoittivat virkkeitä. 

Vikalla tunnilla katsoimme Lasten uutiset, juttelimme niistä, kävimme läpi WWW:n ja pidimme lukuhetken. 

t. Milla

Torstai 6.10.

 Hellurei!

Aamu lähti käyntiin oppilaiden suosikkikappaleella, Aapisen Aakkoslaululla. 

Lukuläksyt kuunneltiin ja uutta lukuläksyä merkittiin. Taitavat lukijat: jos lukuläksyä on liian vähän, täytyy kotona lukea omaa kirjaa aina lisäksi :)

Aamoksessa oppilaat ovat vähän eri kohdissa menossa, mutta suurimmalla osalla on tehty s. 39 ja 40. 

Millissä teimme s. 72 ja 73. Kotitehtäväksi tuli itsearviointi s. 73. (Tässä tarvitsevat kotona aikuisen apua!)

Välitunnin jälkeen lähdimme metsään! Ihastelimme ruskaa, kertasimme havupuun ja lehtipuun käsitteen ja käpyryhmissä oppilaat tekivät toiminnallisen tehtävän, jossa piti etsiä lappuja metsästä ja viedä ne oikeaan laatikkoon roskapoliisin luo. Tehtävässä piti miettiä, voiko eri asioita kierrättää vai ovatko ne roskia. 

Lopuksi metsässä oli leikkiaikaa. 

Ruuaksi oli kalapuikkoja. Muutamia kommentteja:  "Ope, kalapuikot on älyttömän hyviä, saattaa mennä jopa uunimakkaran edelle!""   ja "Kylläpä moni hakee paljon lisää ruokaa."

Vanha kunnon klassikkoruoka siis toimii....

Huomenna pehmolelu mukaan reppuun :) koulukirjojen lisäksi. 

t. Milla

Keskiviikko 5.10.

 Hei!

Tänään oli puuhakas päivä!

Oppilaat olivat treenanneet lukuläksyjään ahkerasti. Kaikille merkattiin uutta luettavaa läksyksi. Korkeintaan s. 41 puoleenväliin saakka. 

Aamosta jatkettiin  hieman niin, että kaikilla on ainakin se sivu 38 tehty. 

Matikasta kertasimme lukujonotehtävät, että miten ne tehdään. 

Sitten oli vuorossa katsastus! Ei auton katsastus vaan matikkakatsastus. Miten matikka sujuu? Kaikki tekivät s. 70, osa ehti myös toiselle sivulle. Läksyksi tuli tehtävä 6 sivulta 72.  (Koska mökkiä ei kertaustehtävissä olekaan.)

Välitunnin jälkeen aloitimme syksyistä käsityöaskarteltyötä. Harjoittelimme sormivirkkausta. Kaikilla oli siinä hyvä tsemppi! Lisäksi jokainen kävi vesiväreillä maalaamassa punaisella ja keltaisella paperin, jota myöhemmin käytetään työn taustana. Huomasimme myös, että kun punaista ja keltaista sekoitetaan, saadaan oranssia väriä. 

t. Milla

Tiistai 4.10.

 Hei! 

Ekalla tunnilla luokka työskenteli erkkaope Suvin ja Kirsin kanssa, kun olin muissa bisneksissä. He olivat kuunnelleet lukuläksyn ja uudet lukuläksy on merkattu. 

Aamoksesta on tehty s. 38. Läksyksi tuli kirjekuori 15. 

Matikassa jatkoimme eilistä ja teimme s. 68-69.  Matikasta ei tullut läksyä. 

Piidimme enkkutuokion ja ykköset taas hämmästyttivät meitä enkkutaidoillaan!

Kuusikon sääntöjen ympärille kiinnitettiin käsiaskartelut! Pidimme lukuhetken. 

Huomenna puuhataan vesivärien kanssa! Sen pitäisi lähteä vaatteista pesussa pois, mutta huomenna ei kannata laittaa juhlavaatteita... :)

t. Milla

Maanantai 3.10.

 Hei!
Lokakuu alkoi koulussa viikonlopun kuulumisilla. 

Kyselin myös oppilaiden yleisiä fiiliksiä koulusta ja erityisesti siitä, onko kouluun tulemisessa jotakin jännittävää tms. Esiin nousi välituntileikit, että jos siellä tulee jotakin riitaa. Totesimme, että kaikki asiat kyllä selviävät. Mutta aina jos jotakin sattuu, niin heti kertomaan aikuiselle niin aikuinen auttaa aina. 

Muutamaa myös mietitytti yläkoululaiset ja varsinkin mopoilijat. Mopoilijoilla ei ole mitään pahaa tarkoitusta taustalla, mutta jotkut saattavat innostua vouhottamaan ja esittelemään ajoneuvoaan tyhmällä tavalla, esimerkiksi keulimalla. Onneksi mopoilijat ovat yleensä ajoradan puolella ja se mitä muut liikkujat voivat tehdä, on itse kiinnittää huomiota liikenteeseen. 

Etsimme Aapisen kuvasta s.38 arvoituksiin vastauksia. (Mikä on pyöreä esine, jolla voi maksaa? Mitä vihreää näet kuvassa, joka suojaa sateelta?)

Luimme tavutaulun yhdessä pariin kertaan erilaisilla tavuilla. Jokainen merkkasi itselleen lukuläksyn Aapisen s. 38-39. 

Kuuntelimme tarinan, jossa Nekku-siili ei meinannut rauhoittua nukkumaan talviunta. Ulla, Papu ja Aamos auttoivat häntä ja hieman huijasivat hänet unten maille. 

Opettelimme piirtämään ison ja pienen e-kirjaimen. Pihalla pareittain oppilaiden piti tehdä luonnon materiaaleista iso ja pieni e. Sitten oli leikkihetki. 

Sisällä treenasimme eetä vielä paperille saman parin kanssa. 

Matikasta teimme Milli-kirjasta s. 66-67. Läksyksi tuli mökki 15. 

t. Milla

Perjantai 30.9.

 Hei!
Lähdimme heti aamulla kirjastoon. Jokainen lainasi itselleen kirjan laatikkoon. Minä lainasin poissaolijoille yllärikirjat. Sitte kun kirjat on luettu, pidämme taas luokassa "kirjatorin" ja vaihtelemme kirjoja. 

Tarkistimme läksyt Aamoksesta sekä lukuläksyn ja sitten luimme kirjaston kirjoja. 

Vikalla tunnilla oli musiikkia, Lasten uutiset ja WWW.

Moni sellainen jolla ei aiemmin ollut sisäkenkiä, oli nyt tuonut sisäkengät kouluun. Mahtava juttu!
Hyvää viikonloppua!😊💜
t. Milla

Torstai 29.9.

 Hei!

Harjoittelimme ekalla tunnilla kirjoittamista. Sanelussa oppilaiden piti kirjoittaa sanoista alkutavu. Sanat olivat ni-mi, na-ru, no-pe-a ja on-ni. Hyvää treeniä!

Jokaisen lukuläksy kuunneltiin. Uusi lukuläksy tuli s. 36-37 tai lukumonisteesta, josta läksy tuli joillekin. 

Harjoittelimme yhdessä lukemaan s. 37 vuoropuhelua niin, että oppilaat olivat joko Aamos, Ulla tai Nekku-ryhmissä. Lopuksi esitimme vuoropuhelun. Se oli kivaa!

Aamos-kirjasta teimme hyvällä käsialalla s. 36-37. Kotitehtäväksi tuli posteljoonin kirjekuori 14.

Tänään käsittelimme paljon turvallisuusteemaa, kun meillä oli koko koulun poistumisharjoitus. Harjoitus meni Kuusikossa oikein mallikkaasti! Keskustelimme poistumisen jälkeen porukalla. Katsoimme myös Yle Areenasta Apua on tulossa -sarjasta jakson, joka kertoi pelastajana työskentelevästä Terosta. 

Jatkoimme askartelua ja oppilaat piirsivät ja kirjoittivat askartelemiinsa käsiin asioita, joista he tykkäävät. 

Huomenna menemme kirjastoon. Palautamme laatikkokirjat ja lainaamme uudet tilalle. Jokainen tarvitsee kirjan kuljettamiseen kassin. (esim. muovikassi käy.)

t. Milla

Keskiviikko 28.9.

 Moi!
Eskari-ope Helinä oli eilen sijaisena. Hän oli jättänyt viestin, jossa kehui 1A-luokan lapsia. "He ovat edistyneet todella paljon ja he ovat edelleen myös erittäin innokkaita."  😍

Aamulla kuuntelimme lukuläksyt ja jokaiselle merkattiin jotakin uutta luettavaa n-kappaleesta. 

Harjoittelimme lorua, jossa meni kieli solmuun ja kuuntelimme muutamia ääniä, ja keksimme miten ne liittyvät Aapisen kuvaan. 

Matematiikassa tutustuimme diagrammitilastoon ja oppilaat oppivat sen hyvin. Teimme matikasta s. 62-63 ja läksyksi tuli mökki 14. 

Lähdimme metsäretkelle! Metsässä olivat kanssamme myös eskarit ja kakkoset. Lasten piti pienryhmissä rakentaa oman ryhmän numero luonnon materiaaleista ja kuvata se. Lisäksi ipadeilla piti kuvata metsästä listan mukaan mm. oksa, sieni, marja, kivi ja muutama muu juttu. Lopuksi oli leikkiaikaa metsässä. 

Kiva metsäretki ja päivä muutenkin!🍂🍁🍃

t. Milla

Tiistai 27.9.

Hei!

Tässä tiivistetysti tiistain puuhat 1A-luokassa sijasen johdolla. 

-Lukuläksyn tarkistus ja kaikille uusi lukuläksy joko samalta tai seuraavalta sivulta.  (N-kirjain)

-Aamos-kirjasta s. 34-35.  Ei haittaa vaikka jää kesken! Läksyksi posteljoonin kirjekuori 13.  

Eilen aloitettuja matikan tehtävien jatkaminen. (Milli-kirjassa s. 58-61. Ei läksyä) 

Ulkoilua kakkosten kanssa. Vapaata leikkiä tai open keksimiä kivoja leikkejä.

Yhteistä kakkosten kanssa; N-tarina eli Ei nukuta -tarinan kuuntelu ja tarinasta juttelua.

Pareittain ykköset ja kakkoset numerotreeniä monisteeseen, nelosta ja vitosta.  

Piirrä ja arvaa -leikkiä, aiheena kasvikset! 

 

t. Milla